Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility Оцінка
  • Центр ІРІС
  • Ресурси
    • Пошук ресурсів IRIS
      Модулі, тематичні дослідження, активності тощо
    • Короткі висновки з практики, заснованої на доказах
      Анотації до досліджень
    • Практики з високим рівнем впливу
      Ресурси IRIS щодо HLP
    • Фільми
      Зображення людей з інвалідністю
    • Дитяча книга
      Зображення людей з інвалідністю
    • глосарій
      Терміни, пов'язані з інвалідністю
    • Для постачальників послуг з профілактичного лікування
      Зразки заходів з професійного розвитку, форми планування тощо
    • Для факультету
      Корисні поради, планування курсової роботи тощо
    • Відео про навігацію по вебсайту
      Ознайомлення з нашим веб-сайтом та модулями
    • Нове та незабаром
      Найновіші модулі та ресурси
    • Архівні ресурси IRIS
      Модулі, інструменти вирівнювання тощо
  • Варіанти PD
    • Сертифікати PD для викладачів
      Наш сертифікат, ваші години професійного розвитку
    • Увійдіть до свого облікового запису IRIS
    • Для постачальників послуг з профілактичного лікування
      Зразки заходів з професійного розвитку, форми планування тощо
    • Платформа шкіл та округів IRIS+
      Потужний інструмент для керівників шкіл
  • Статті та звіти
    • статті
      Статті про використання та ефективність IRIS
    • Внутрішні звіти IRIS
      Звіти про використання та досягнення IRIS
    • Звіти про зовнішнє оцінювання
      Оцінювання Центру IRIS
    • Історії ІРИС
      Наші ресурси, ваші історії
    • Новини
      Що, коли і де це відбувається
  • Документи
    • Довідка та підтримка
      Отримайте повну користь від наших ресурсів
    • Відео про навігацію по вебсайту
      Ознайомлення з нашим веб-сайтом та модулями
  • Розробка онлайн-курсів для викладачів коледжів та університетів (архів)
виклик
Початкові думки
Перспективи та ресурси

Як викладачі можуть розробляти свої онлайн-курси?

  • 1: Планування онлайн-курсу
  • 2: Цілі навчання
  • 3: Оцінювання
  • 4: Навчальні завдання
  • 5: Зміст

Як викладачі можуть проводити та вдосконалювати свої онлайн-курси?

  • 6: Розробка курсу
  • 7: Остаточні коригування та поточні зміни

Ресурси

  • 8: Посилання та корисні ресурси
  • 9: Кредити
Обернути
Оцінка
Забезпечити зворотній звязок

Розробка онлайн-курсів для викладачів коледжів та університетів (архів)

Оцінка

У типовому модулі IRIS, який вбудований у курси коледжів та університетів, компонент оцінювання циклу містить питання, які ви можете використовувати для оцінки навчання ваших студентів за змістом модуля. Оскільки цей модуль IRIS був розроблений для вас, а не для ваших студентів, ми вітаємо вас із завершенням роботи над цим ресурсом і дякуємо, що ви долучилися до цієї подорожі з нами. Сподіваємося, що ми детально розглянули достатньо кроків, щоб розпочати ваш шлях до побудови успішного курсу. Однак, якщо ви нічого більше не винесете з уроків цього модуля, нехай це буде ось що:

  • Створення нового курсу для ваших студентів – це продуманий, покроковий процес. Немає нічого страшного, якщо щось не вийде з першого разу. Це нормально та очікувано.
  • Більшість сильних сторін, які ви продемонструєте на очному курсі, будуть перенесені в онлайн- або гібридні версії, хоча може знадобитися невелике коригування.
  • Встановлення міцних стосунків зі своїми учнями може допомогти подолати деякі соціальні обмеження, властиві онлайн-досвіду. Тому подумайте про свою присутність як вчителя та побудову спільноти зі своїм класом.

Можливо, найголовніше, будьте готові до методу спроб і помилок. Це вимагатиме певних зусиль і терпіння. Зрештою, все це того варте. Ми знаємо, що у вас все вийде.

Print Friendly, PDF & Email
Назад
Вітаємо, ви завершили цей модуль!
 Забезпечити зворотній звязок
Підпишіться на нашу електронну розсилку Зареєструватися
  • Головна
  • Про IRIS
  • Карта сайту
  • Веб-доступність
  • глосарій
  • Умовами користування
  • Кар'єра в IRIS
  • Зв’яжіться з нами
Підпишіться на нашу електронну розсилку Зареєструватися

Центр IRIS, Коледж Пібоді, Університет Вандербільта, Нашвілл, Теннессі 37203 [захищено електронною поштою]Центр IRIS фінансується за угодою про співпрацю з Міністерством освіти США, Управлінням програм спеціальної освіти (OSEP), грант № H325E220001. Зміст цього веб-сайту не обов’язково відображає політику Міністерства освіти США, і ви не повинні вважати, що його схвалює федеральний уряд. Керівник проекту, Анна Македонія.

Авторське право 2025 Університет Вандербільта. Усі права захищено.

* Щоб отримати інформацію про політику повернення коштів та конфіденційності, відвідайте наш Сторінка довідки та підтримки.

Creative Commons License Ця робота ліцензується відповідно до Міжнародна ліцензія Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0.

  • Коледж Вандербільта Пібоді
Ми використовуємо куки, щоб переконатися, що ми даємо вам кращий досвід на нашому сайті. Якщо ви продовжуєте використовувати цей сайт, ми будемо вважати, що ви щасливі з ним.Ok