বাহ্যিক মূল্যায়ন প্রতিবেদন

IRIS সেন্টারের বাইরে থেকে তৈরি প্রতিবেদন এবং মূল্যায়নগুলি জানতে এই বিভাগটি দেখুন।

• আইআরআইএস মূল্যায়ন প্রকল্প: সংক্ষিপ্ত বিবরণ (পিডিএফ)
  এই ২০১৯ সালের ইনফোগ্রাফিকটিতে IRIS মূল্যায়ন প্রকল্পগুলির উদ্দেশ্যের রূপরেখা দেওয়া হয়েছে এবং প্রতিটি প্রকল্পের একটি সংক্ষিপ্ত বিবরণ দেওয়া হয়েছে। এটি মূল্যায়ন প্রকল্পগুলির মধ্যে সম্পর্ক এবং কীভাবে তারা একে অপরের উপর নির্ভরশীল তাও ব্যাখ্যা করে। এই প্রকল্পগুলির বাস্তবায়ন এবং সমাপ্তির জন্য প্রত্যাশিত সময়সীমাও প্রদান করা হয়েছে।
• আইআরআইএস মূল্যায়ন প্রকল্প ১ (পিডিএফ)
  এই ২০১৯ সালের ইনফোগ্রাফিকটি IRIS মূল্যায়ন প্রকল্প ১-এর ফলাফলের সারসংক্ষেপ তুলে ধরেছে। IRIS রিসোর্সের ব্যবহারকারী কারা, IRIS রিসোর্স কী এবং কীভাবে ব্যবহার করা হয় এবং IRIS রিসোর্সের অনুভূত মূল্য সম্পর্কে তথ্য সংগ্রহ করার জন্য একটি জরিপ ব্যবহার করা হয়েছিল। এই তথ্যগুলি এই নথিতে সংক্ষিপ্ত করা হয়েছে। ব্যবহারকারীর অভিজ্ঞতার পরিবর্তনগুলি মূল্যায়ন করার জন্য প্রকল্পের শেষ বছরে একই জরিপ পরিচালিত হবে।
• আইআরআইএস মূল্যায়ন প্রকল্প ১ (পিডিএফ)
  জর্জিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের IRIS বহিরাগত মূল্যায়নকারী ডঃ ক্রিস্টিন সায়েস্কি এবং বেথানি হ্যামিল্টন-জোন্স দ্বারা পরিচালিত, আমাদের মূল্যায়ন প্রক্রিয়ার এই পরবর্তী পদক্ষেপটি প্রাক-চাকরির শিক্ষকদের জ্ঞানের স্তর এবং নির্দেশনামূলক সিদ্ধান্ত নেওয়ার ক্ষমতার উপর নির্দিষ্ট IRIS OER-এর সাথে সম্পৃক্ততার প্রভাব পরিমাপ করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছিল। পুনরাবৃত্ত পরিমাপ নকশায় IRIS সংস্থানের দুটি সেট ব্যবহার করে, মূল্যায়নকারীরা বহু-পছন্দের পরীক্ষার প্রশ্ন ব্যবহার করে IRIS বিষয়বস্তু সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের জ্ঞান মূল্যায়ন করেছেন, সেইসাথে সংক্ষিপ্ত-উত্তর পরীক্ষার প্রতিক্রিয়ার প্রেক্ষাপটে শিক্ষার্থীদের সেই জ্ঞান প্রয়োগ করার ক্ষমতা মূল্যায়ন করেছেন।
• IRIS মূল্যায়ন প্রকল্প 2b: প্রতিলিপি (পিডিএফ)
  এই ইনফোগ্রাফিকটি IRIS মূল্যায়ন প্রকল্প 2 এর একটি প্রতিলিপির ফলাফলের সারসংক্ষেপ তুলে ধরেছে (উপরে দেখুন)। প্রতিলিপি প্রকল্পটি 2020 সালের শরৎকালে ভার্জিনিয়া বিশ্ববিদ্যালয় এবং ক্যালিফোর্নিয়া স্টেট ইউনিভার্সিটি - লস অ্যাঞ্জেলেসে অনলাইন, ভার্চুয়াল কোর্সে ভর্তি হওয়া শিক্ষার্থীদের সাথে পরিচালিত হয়েছিল।
• আইআরআইএস ইমপ্যাক্ট সার্ভে II (পিডিএফ)
  এই ২০২২ সালের ইনফোগ্রাফিকটি ২০২২ সালের বসন্তে পরিচালিত দ্বিতীয় IRIS ইমপ্যাক্ট সার্ভে-এর ফলাফলের সারসংক্ষেপ তুলে ধরেছে। এই জরিপের তথ্য ব্যবহারকারী কারা, IRIS OER গুলি কী এবং কীভাবে ব্যবহৃত হয় এবং IRIS OER গুলির অনুভূত মূল্য প্রতিফলিত করে। ২০১৮ সালে পরিচালিত IRIS ব্যবহারকারীদের প্রাথমিক জরিপের ফলাফলের তুলনা আসন্ন।
• আইআরআইএস সেন্টারের বাহ্যিক মূল্যায়ন: অনুষদ এবং পেশাদার উন্নয়ন প্রদানকারীদের গঠনমূলক ফলাফল মূল্যায়নের ফলাফল (পিডিএফ)
  এই বিস্তৃত বহিরাগত মূল্যায়ন প্রতিবেদন (২০১৭) চারটি মূল ক্ষেত্রের তথ্য মূল্যায়ন করে: (১) কারা IRIS সেন্টারের সম্পদ (অর্থাৎ, মডিউল) ব্যবহার করছে; (২) IRIS কীভাবে বর্তমান চাহিদা পূরণ করছে, (৩) কীভাবে IRIS সেন্টারের মডিউলগুলি কোর্স, পাঠ্যক্রম এবং পেশাদার উন্নয়নে অন্তর্ভুক্ত করা হচ্ছে, এবং (৪) ভবিষ্যতের চাহিদা।
• প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য পরিষেবা এবং ফলাফল উন্নত করার জন্য কর্মী উন্নয়ন কর্মসূচির মূল্যায়ন (পিডিএফ)
  ২০১৩ সালের এই প্রতিবেদনটি, যা মার্কিন শিক্ষা বিভাগ কর্তৃক ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশন সায়েন্স (IES) এবং ন্যাশনাল সেন্টার ফর এডুকেশন ইভালুয়েশন অ্যান্ড রিজিওনাল অ্যাসিস্ট্যান্সের সাথে যৌথভাবে তৈরি করা হয়েছে, "IDEA-এর অধীনে সমর্থিত প্রোগ্রামগুলির বাস্তবায়ন এবং প্রভাবের মূল্যায়ন পরিচালনা করার জন্য" একটি অত্যন্ত বিস্তারিত প্রচেষ্টার প্রতিনিধিত্ব করে, যার মধ্যে IRIS সেন্টারও রয়েছে।
• আইআরআইএস সেন্টারের সম্পদ ব্যবহার এবং অনুভূত প্রভাব (পিডিএফ)
  এই বহিরাগত মূল্যায়ন প্রতিবেদন (২০১২) একটি জরিপের ফলাফলের বিশদ বিবরণ দেয় যা নির্ধারণ করে যে কারা IRIS রিসোর্সেস ব্যবহার করছে, তারা সেই রিসোর্সগুলিকে কতটা উচ্চ মূল্যায়ন করে এবং সেই রিসোর্সগুলি তাদের অনুশীলন এবং প্রোগ্রামগুলিকে কতটা প্রভাবিত করে। জরিপটি কলেজ এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের অনুষদ এবং পেশাদার সরবরাহকারীদের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।