Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility យុវជនពិការក្នុងការកែតម្រូវអនីតិជន (ផ្នែកទី 2)៖ ការផ្លាស់ប្តូរ និងការចូលសាលារៀន និងសហគមន៍
  • មជ្ឈមណ្ឌល IRIS
  • ឯកសារជំនួយ
    • អ្នកស្វែងរកធនធាន IRIS
      ម៉ូឌុល ករណីសិក្សា សកម្មភាព និងច្រើនទៀត
    • សេចក្តីសង្ខេបការអនុវត្តផ្អែកលើភស្តុតាង
      ចំណារពន្យល់ស្រាវជ្រាវ
    • ការអនុវត្តដែលមានអានុភាពខ្ពស់។
      ធនធាន IRIS លើ HLPs
    • ខ្សែភាពយន្ត
      ការបង្ហាញអំពីជនពិការ
    • សៀវភៅរបស់កុមារ
      ការបង្ហាញអំពីជនពិការ
    • សទ្ទានុក្រម
      ពាក្យទាក់ទងនឹងពិការភាព
    • សម្រាប់អ្នកផ្តល់ PD
      ផ្លូវនៃការរៀន កញ្ចប់ឧបករណ៍សម្របសម្រួល PD និងច្រើនទៀត
    • សម្រាប់មហាវិទ្យាល័យ
      ព័ត៌មានជំនួយសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ធនធាន IRIS ទម្រង់ធ្វើផែនការវគ្គសិក្សា និងច្រើនទៀត
    • វីដេអូរុករកគេហទំព័រ
      ធ្វើដំណើរជុំវិញគេហទំព័រ និងម៉ូឌុលរបស់យើង។
    • ថ្មី និងមកដល់ឆាប់ៗនេះ
      ម៉ូឌុល និងធនធានចុងក្រោយបំផុត។
    • ធនធានដែលបានទុកក្នុងប័ណ្ណសារ IRIS
      ម៉ូឌុល ឧបករណ៍តម្រឹម និងច្រើនទៀត
  • ជម្រើស PD
    • វិញ្ញាបនបត្រ PD សម្រាប់អ្នកអប់រំ
      វិញ្ញាបនបត្ររបស់យើង ម៉ោង PD របស់អ្នក។
    • ចូលទៅ IRIS PD របស់អ្នក។
    • សម្រាប់អ្នកផ្តល់ PD
      ផ្លូវនៃការរៀន កញ្ចប់ឧបករណ៍សម្របសម្រួល PD និងច្រើនទៀត
    • វេទិកាសាលា IRIS+ និងស្រុក
      ឧបករណ៍ដ៏មានឥទ្ធិពលសម្រាប់អ្នកដឹកនាំសាលា
  • អត្ថបទ និងរបាយការណ៍
    • អត្ថបទ
      អត្ថបទអំពីការប្រើប្រាស់ IRIS និងប្រសិទ្ធភាព
    • របាយការណ៍ IRIS ផ្ទៃក្នុង
      របាយការណ៍ស្តីពីការប្រើប្រាស់ និងសមិទ្ធផលរបស់ IRIS
    • របាយការណ៍វាយតម្លៃខាងក្រៅ
      ការវាយតម្លៃរបស់មជ្ឈមណ្ឌល IRIS
    • រឿង IRIS
      ធនធានរបស់យើង រឿងរបស់អ្នក។
    • ដំណឹងនិងព្រឹត្តិការណ៍
      តើអ្វី ពេលណា និងកន្លែងដែលវាកើតឡើង
  • ជំនួយ
    • ជំនួយនិងជំនួយ
      ទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពេញលេញពីធនធានរបស់យើង។
    • វីដេអូរុករកគេហទំព័រ
      ធ្វើដំណើរជុំវិញគេហទំព័រ និងម៉ូឌុលរបស់យើង។
  • យុវជនពិការក្នុងការកែតម្រូវអនីតិជន (ផ្នែកទី 2)៖ ការផ្លាស់ប្តូរ និងការចូលសាលារៀន និងសហគមន៍
បញ្ហាប្រឈម
គំនិតដំបូង
ទស្សនៈ និងធនធាន

តើផែនការអន្តរកាលជាអ្វី ហើយហេតុអ្វីវាសំខាន់?

  • ១៖ យុវជនជាប់ឃុំ
  • ២៖ ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃផែនការផ្លាស់ប្តូរ

តើផែនការផ្លាស់ប្តូរអាចវិវឌ្ឍយ៉ាងដូចម្តេច អំឡុងពេលជាប់ឃុំ?

  • 3: ការធ្វើផែនការផ្លាស់ប្តូរនៅការបញ្ចូលប្រព័ន្ធ
  • ៤៖ ការធ្វើផែនការផ្លាស់ប្តូរកំឡុងពេលស្នាក់នៅ
  • 5៖ ការធ្វើផែនការផ្លាស់ប្តូរសម្រាប់ការចាកចេញពីប្រព័ន្ធ និងការថែទាំក្រោយ

តើ​ការ​រក​ឃើញ​ថ្មី​មួយ​ចំនួន​ទាក់​ទង​នឹង​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​ជោគជ័យ​មាន​អ្វី​ខ្លះ?

  • ៦៖ ការរកឃើញថ្មីៗ

ឯកសារជំនួយ

  • ១៣៖ ឯកសារយោង ធនធានបន្ថែម និងឥណទាន
រុំឡើង
ការវាយតម្លៃ
ការ​ផ្តល់​មតិ

យុវជនពិការក្នុងការកែតម្រូវអនីតិជន (ភាគ២)៖ ការផ្លាស់ប្តូរ និងការចូលសាលារៀន និងសហគមន៍ឡើងវិញ

ម៉ូឌុលនេះទីពីរនៅក្នុងស៊េរីពីរផ្នែក និយាយអំពីការពិចារណា និងអនុសាសន៍សម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរយុវជនពីកន្លែងកែតម្រូវអនីតិជនត្រឡប់ទៅការកំណត់សហគមន៍ សាលារៀន និងកន្លែងធ្វើការ (ពេលវេលាបញ្ចប់: 1.5 ម៉ោង)។

ទោះបីជាមិនតម្រូវក៏ដោយ យើងសូមណែនាំឱ្យបំពេញម៉ូឌុល IRIS ខាងក្រោមជាមុនសិន៖

  • យុវជនពិការក្នុងការកែតម្រូវអនីតិជន (ភាគ១)៖ ការកែលម្អការណែនាំ

ធ្វើការតាមរយៈផ្នែកនៃម៉ូឌុលនេះតាមលំដាប់ដែលបង្ហាញក្នុងក្រាហ្វិក STAR ខាងលើ។

ទាក់ទងនឹងម៉ូឌុលនេះ។

ម៉ូឌុលគ្រោង។ សេចក្តីសង្ខេបនៃខ្លឹមសារ និងធាតុមេឌៀសំខាន់ៗរបស់ម៉ូឌុល។

 កំពុងរុករកម៉ូឌុលកេរ្តិ៍ដំណែល IRIS STAR ។ ការបង្រៀនវីដេអូអំពីការស្វែងរកផ្លូវរបស់អ្នកជុំវិញម៉ូឌុលមួយ។

IRIS & ទ្រឹស្ដីសិក្សាមនុស្សពេញវ័យ។ ព័ត៌មានស៊ីជម្រៅអំពីទ្រឹស្ដីសិក្សាសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ ដែលម៉ូឌុលរបស់យើងផ្អែកលើ។

ធនធានជុំវិញ។ ជំនួយសម្ភារៈសម្រាប់បន្ថែមព័ត៌មាននៅក្នុងម៉ូឌុលនេះ។

 

បោះពុម្ពជា PDF និងអ៊ីម៉ែល
Begin
ចូលរួមជាមួយ E-Newsletter របស់យើង។ ចុះ​ឈ្មោះ
  • ទំព័រដើម
  • អំពី IRIS
  • ផែនទីទំព័រ
  • លទ្ធភាពប្រើប្រាស់គេហទំព័រ
  • សទ្ទានុក្រម
  • លក្ខខណ្ឌ​នៃ​ការប្រើប្រាស់
  • អាជីពនៅ IRIS
  • ទំនាក់ទំនងមកកាន់ពួកយើង
ចូលរួមជាមួយ E-Newsletter របស់យើង។ ចុះ​ឈ្មោះ

មជ្ឈមណ្ឌល IRIS Peabody College សាកលវិទ្យាល័យ Vanderbilt សាកលវិទ្យាល័យ Nashville, TN 37203 [អ៊ីមែលការពារ]. មជ្ឈមណ្ឌល IRIS ត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិតាមរយៈកិច្ចព្រមព្រៀងសហប្រតិបត្តិការជាមួយក្រសួងអប់រំសហរដ្ឋអាមេរិក ការិយាល័យកម្មវិធីអប់រំពិសេស (OSEP) ជំនួយ #H325E220001។ ខ្លឹមសារនៃគេហទំព័រនេះមិនចាំបាច់តំណាងឱ្យគោលនយោបាយរបស់ក្រសួងអប់រំសហរដ្ឋអាមេរិកទេ ហើយអ្នកមិនគួរសន្មតថាមានការយល់ព្រមពីរដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធនោះទេ។ មន្ត្រីគម្រោង, Anna Macedonia ។

រក្សាសិទ្ធិឆ្នាំ 2026 សាកលវិទ្យាល័យ Vanderbilt ។ រក្សាសិទ្ធិគ្រប់យ៉ាង។

* សម្រាប់ព័ត៌មានអំពីគោលការណ៍ឯកជនភាព សូមចូលទៅកាន់គេហទំព័ររបស់យើង។ ទំព័រជំនួយ និងគាំទ្រ.

អាជ្ញាប័ណ្ណ Creative Commons ការងារនេះត្រូវបានផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណក្រោម Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

  • មហាវិទ្យាល័យ Vanderbilt Peabody
យើងប្រើខូឃីស៍ដើម្បីធានាថាយើងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវបទពិសោធន៍ដ៏ល្អបំផុតនៅលើគេហទំព័ររបស់យើង។ ប្រសិនបើអ្នកបន្តប្រើប្រាស់គេហទំព័រនេះយើងនឹងសន្មតថាអ្នកសប្បាយចិត្តនឹងវា។