സ്കൂളുകളിൽ ഏറ്റവും സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്ന ചില അനുബന്ധ സേവനങ്ങൾ ഏതൊക്കെയാണ്?
പേജ് 10: സ്കൂളുകളിലെ മറ്റ് അനുബന്ധ സേവനങ്ങൾ
വൈകല്യമുള്ള ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയുടെയും ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്ന വ്യക്തിഗതമാക്കിയ സേവനങ്ങളാണ് അനുബന്ധ സേവനങ്ങൾ എന്നതിനാൽ, ഫെഡറൽ ഗവൺമെന്റ് അംഗീകൃത അനുബന്ധ സേവനങ്ങളുടെ ഒരു പ്രത്യേക ലിസ്റ്റ് നൽകുന്നില്ല. സമഗ്രമായ ഒരു ലിസ്റ്റ് ഉൾപ്പെടുത്തുക അസാധ്യമാണ്. സ്കൂൾ ക്രമീകരണങ്ങളിൽ സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്ന ചില അനുബന്ധ സേവനങ്ങളെ മുൻ പേജുകൾ എടുത്തുകാണിച്ചു. സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്ന മറ്റ് അനുബന്ധ സേവനങ്ങളുടെ ഒരു സംക്ഷിപ്ത വിവരണം ചുവടെയുണ്ട്.
അസിസ്റ്റീവ് ടെക്നോളജി (AT)
വൈകല്യമുള്ള ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് അവരുടെ വ്യക്തിഗത വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി (IEP) ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കുന്നതിനും പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ ക്രമീകരണത്തിൽ പരമാവധി ആക്സസ് നേടുന്നതിനും പങ്കെടുക്കുന്നതിനും സഹായിക്കുന്ന ഒരു സേവനമാണ് അസിസ്റ്റീവ് ടെക്നോളജി (AT). വൈകല്യമുള്ള ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും IEP ടീമുകൾ സഹായ സാങ്കേതികവിദ്യ (ഉപകരണങ്ങളും സേവനങ്ങളും) പരിഗണിക്കണം. സേവനങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെട്ടേക്കാം:
- വിദ്യാർത്ഥിയുടെ ഉപകരണത്തിന്റെ ആവശ്യകത വിലയിരുത്തൽ
- ഉപകരണം വാങ്ങൽ, പാട്ടത്തിന് നൽകൽ അല്ലെങ്കിൽ സ്വന്തമാക്കൽ
- ആവശ്യാനുസരണം ഉപകരണം തിരഞ്ഞെടുക്കൽ, ഘടിപ്പിക്കൽ, പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ, നന്നാക്കൽ അല്ലെങ്കിൽ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കൽ
- ഒരു ഉപകരണം ഉപയോഗിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥിയുടെ സേവനങ്ങൾ ഏകോപിപ്പിക്കൽ (ഉദാ: തെറാപ്പികൾ, വിദ്യാഭ്യാസം)
- വിദ്യാർത്ഥി, കുടുംബം, അധ്യാപകർ, അല്ലെങ്കിൽ ഉപകരണം ഉപയോഗിക്കുന്നതിൽ ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന മറ്റുള്ളവർ എന്നിവർക്ക് പരിശീലനമോ സാങ്കേതിക സഹായമോ നൽകൽ.
സഹായ സാങ്കേതികവിദ്യയെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്ക് ഇനിപ്പറയുന്ന IRIS മൊഡ്യൂൾ കാണുക:
ഓഡിയോളജി സേവനങ്ങൾ
കേൾവിക്കുറവോ ഓഡിറ്ററി പ്രോസസ്സിംഗ് ഡിസോർഡറോ ഉള്ള ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയെ ക്ലാസ് മുറിയിലെ പാഠ്യപദ്ധതിയിലേക്ക് പ്രവേശിക്കാൻ ഒരു സ്കൂൾ ഓഡിയോളജിസ്റ്റ് സഹായിക്കുന്നു. സാങ്കേതികവിദ്യ ഘടിപ്പിക്കൽ, പരിപാലിക്കൽ തുടങ്ങിയ വിവിധ സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നതിന് ഓഡിയോളജിസ്റ്റുകൾക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്നു (ഉദാ. എഫ്എം സംവിധാനങ്ങൾ); പിന്തുണാ ഉദ്യോഗസ്ഥർക്കും അധ്യാപകർക്കും കുടുംബങ്ങൾക്കും ഇൻ-സർവീസ് പരിശീലനം, കൺസൾട്ടിംഗ്, മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം എന്നിവ നൽകുക; ഐഇപി മീറ്റിംഗുകളിൽ പങ്കെടുക്കുക; ശ്രവണ നഷ്ടവും ഓഡിറ്ററി പ്രോസസ്സിംഗ് ഡിസോർഡറുകളും നിർണ്ണയിക്കുകയോ വിലയിരുത്തുകയോ ചെയ്യുക; ചെറിയ ശ്രവണസഹായി അറ്റകുറ്റപ്പണികൾ പരിഹരിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ നടപ്പിലാക്കുക; വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രവർത്തനപരമായ ക്ലാസ്റൂം പ്രകടനം വിലയിരുത്തുക; ഒരു ശ്രവണ സ്ക്രീനിംഗ് നടത്തുക; ശ്രവണ വൈകല്യമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി ക്ലാസ്റൂം ശബ്ദശാസ്ത്രം വിലയിരുത്തുക.
എഫ്എം സിസ്റ്റം
നിഘണ്ടു
കൗൺസിലിംഗ് സേവനങ്ങൾ
വികലാംഗരുൾപ്പെടെ എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളുമായും സ്കൂൾ കൗൺസിലർമാർ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. എല്ലാ IEP മീറ്റിംഗിലും കൗൺസിലർ പങ്കെടുക്കണമെന്നില്ലെങ്കിലും, വൈകല്യമുള്ള ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്കുള്ള സേവനങ്ങളെക്കുറിച്ച് അയാൾ അല്ലെങ്കിൽ അവൾ അറിഞ്ഞിരിക്കണം. സ്കൂൾ കൗൺസിലർമാർ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ വിദ്യാഭ്യാസ വിജയത്തെ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്ന പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന് കൗൺസിലിംഗിൽ അവരുമായി പ്രവർത്തിച്ചേക്കാം. കുടുംബങ്ങളുമായും മറ്റ് ഏജൻസികളുമായും കൗൺസിലർമാർ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നു, കൂടാതെ പെരുമാറ്റവും ക്ലാസ് റൂം മാനേജ്മെന്റുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രശ്നങ്ങളിൽ ഉൾച്ചേർത്ത ക്രമീകരണങ്ങളിൽ പൊതു അധ്യാപകരെ സഹായിക്കുന്നു. ജോലിയിലേക്കോ കോളേജിലേക്കോ ഉള്ള മാറ്റം പോലുള്ള മാനസികാരോഗ്യ വിഷയങ്ങളിലും പോസ്റ്റ്-സെക്കൻഡറി പരിവർത്തന ആസൂത്രണത്തിലും കൗൺസിലർമാർ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി കൂടുതൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
സ്കൂൾ കൗൺസിലിംഗിനെയും വൈകല്യമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളെയും കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്ക്, ഇനിപ്പറയുന്ന IRIS മൊഡ്യൂളുകൾ കാണുക:
കുട്ടികളിലെ വൈകല്യങ്ങൾ നേരത്തേ തിരിച്ചറിയലും വിലയിരുത്തലും
വികസന കാലതാമസം എന്ന വൈകല്യ വിഭാഗത്തിൽ പല കൊച്ചുകുട്ടികൾക്കും പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസ സേവനങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നു. അവരുടെ വൈകല്യം എളുപ്പത്തിൽ തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയില്ലെങ്കിലും, വ്യക്തിഗത സേവനങ്ങളുടെ ആവശ്യകത വ്യക്തമാണ്. അനുബന്ധ സേവനമെന്ന നിലയിൽ, കുട്ടികളിലെ വൈകല്യങ്ങൾ നേരത്തേ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും വിലയിരുത്തുന്നതിനും, കുട്ടിയുടെ ജീവിതത്തിലെ ഏറ്റവും നേരത്തെ തന്നെ അവരുടെ പ്രത്യേക വൈകല്യം തിരിച്ചറിയുന്നതിനുള്ള ഒരു ഔപചാരിക പദ്ധതി നടപ്പിലാക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് തന്റെ പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിയിൽ നിന്ന് പ്രയോജനം ലഭിക്കുന്നതിന്, ആ വിദ്യാർത്ഥിയുടെ വൈകല്യം തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് ഏറ്റെടുക്കേണ്ട പ്രക്രിയയുടെ രൂപരേഖ തയ്യാറാക്കുന്നതിനായി, ഒരു IEP ടീമിന് IEP യുടെ ഭാഗമായി ഒരു രേഖാമൂലമുള്ള പദ്ധതി തയ്യാറാക്കാൻ കഴിയും.
സേവനങ്ങൾ വ്യാഖ്യാനിക്കുന്നു
ബധിരരോ കേൾവിക്കുറവുള്ളവരോ ആയ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിയിൽ പ്രവേശനം നേടുന്നതിന് പിന്തുണ നൽകുന്ന ഒരു അനുബന്ധ സേവന മേഖലയാണിത്. ഇതിൽ നിരവധി സേവനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന് വാമൊഴി ഭാഷ, ക്യൂഡ് ഭാഷ, അഥവാ ആംഗ്യഭാഷ ലിപ്യന്തരണം സേവനങ്ങൾ, ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ സേവനങ്ങൾ എന്നിവ പോലുള്ളവ കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ ആക്സസ് റിയൽ-ടൈം ട്രാൻസ്ലേഷൻ (CART). ബധിര-അന്ധതയുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി പ്രത്യേക വ്യാഖ്യാന സേവനങ്ങളും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.
ഓറൽ ട്രാൻസ്ലിറ്ററേറ്റർ
നിഘണ്ടു
ക്യൂഡ് സ്പീച്ച് ട്രാൻസ്ലിറ്ററേറ്റർ
നിഘണ്ടു
ആംഗ്യഭാഷാ ട്രാൻസ്ലിറ്ററേറ്റർ
നിഘണ്ടു
കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ ആക്സസ് റിയൽടൈം ട്രാൻസ്ലേഷൻ (CART)
നിഘണ്ടു
മെഡിക്കൽ സേവനങ്ങൾ (രോഗനിർണയത്തിനോ വിലയിരുത്തലിനോ വേണ്ടി)
രോഗനിർണയത്തിനോ വിലയിരുത്തലിനോ വേണ്ടി മാത്രം ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ മെഡിക്കൽ സേവനങ്ങൾ ഒരു അനുബന്ധ സേവനമായി യോഗ്യത നേടുന്നു. ഒരു കുട്ടിയുടെ വൈദ്യശാസ്ത്രപരമായി ബന്ധപ്പെട്ട വൈകല്യവും പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും അനുബന്ധ സേവനങ്ങളുടെയും ആവശ്യകതയും നിർണ്ണയിക്കാൻ ലൈസൻസുള്ള ഒരു ഡോക്ടർ നൽകുമ്പോൾ മാത്രമേ ഇത് ഒരു അനുബന്ധ സേവനമായി കണക്കാക്കൂ.
ഓറിയന്റേഷൻ ആൻഡ് മൊബിലിറ്റി സർവീസസ് (O & M)
അന്ധരോ കാഴ്ചക്കുറവോ ഉള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്കൂളിലോ സ്കൂളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ചുറ്റുപാടുകളിലോ സുരക്ഷിതമായി സഞ്ചരിക്കാൻ അവരെ സഹായിക്കുന്നതിനും അവരെ ദിശാബോധം നൽകുന്നതിനും ആവശ്യമായ സമയത്ത് ഈ സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നു.
ഓറിയന്റേഷനെയും മൊബിലിറ്റിയെയും കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്ക് ഇനിപ്പറയുന്ന IRIS മൊഡ്യൂളുകൾ കാണുക:
രക്ഷാകർതൃ കൗൺസിലിംഗും പരിശീലനവും
കുട്ടിയുടെ പ്രത്യേക ആവശ്യങ്ങൾ നന്നായി മനസ്സിലാക്കുന്നതിനും അക്കാദമിക്, മറ്റ് പരിതസ്ഥിതികളിൽ (ഉദാ: വീട്, സമൂഹം) കൂടുതൽ വിജയം നേടാൻ സഹായിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ നൽകുന്നതിനും മാതാപിതാക്കളെ സഹായിക്കുക എന്നതാണ് ഈ അനുബന്ധ സേവനം ലക്ഷ്യമിടുന്നത്. പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസ അധ്യാപകർ, തെറാപ്പിസ്റ്റുകൾ അല്ലെങ്കിൽ പെരുമാറ്റ വിദഗ്ധർ പോലുള്ള വിവിധ പ്രൊഫഷണലുകൾ ഈ സേവനം നൽകിയേക്കാം.
ചികിത്സാ വിനോദ സേവനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള വിനോദം
വൈകല്യമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ ഒഴിവു സമയം സൃഷ്ടിപരമായ രീതിയിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ പഠിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന്, സ്കൂളിലും (സ്കൂൾ ദിവസത്തിലും സ്കൂൾ സമയത്തും ശേഷമുള്ള പരിപാടികളിലും പ്രവർത്തനങ്ങളിലും) സമൂഹത്തിലും ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിലയിരുത്തുന്നത് ഈ അനുബന്ധ സേവന മേഖലയിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസ സേവനങ്ങൾ ലഭിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശാരീരികവും മാനസികവും വൈകാരികവുമായ ക്ഷേമം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനോ നിലനിർത്തുന്നതിനോ സ്പോർട്സ്, ഗെയിമുകൾ, കല, കരകൗശല വസ്തുക്കൾ, സംഗീതം, നൃത്തം, നാടകം, പാരമ്പര്യേതര വിനോദ പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ഉപയോഗം ചികിത്സാ വിനോദത്തിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. വൈകല്യമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ നിന്ന് പ്രയോജനം നേടാനും അവരുടെ ജീവിത നിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്താനും ചികിത്സാ വിനോദ വിദഗ്ധർ സഹായിക്കുന്നു.
പുനരധിവാസ കൗൺസിലിംഗ് സേവനങ്ങൾ
ഈ അനുബന്ധ സേവനങ്ങൾ, പലപ്പോഴും വൊക്കേഷണൽ റീഹാബിലിറ്റേഷൻ സർവീസസ് എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നു, കരിയർ വികസനത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികളെ തൊഴിൽ, സ്വാതന്ത്ര്യം, പോസ്റ്റ്-സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ, ജോലി അല്ലെങ്കിൽ കമ്മ്യൂണിറ്റി പരിതസ്ഥിതിയിലേക്ക് സംയോജിപ്പിക്കുന്നതിനും സജ്ജരാക്കുന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു.
സ്കൂൾ ആരോഗ്യ സേവനങ്ങളും സ്കൂൾ നഴ്സിംഗ് സേവനങ്ങളും
സ്കൂൾ ആരോഗ്യ സേവനങ്ങൾ എന്നത് ഒരു യോഗ്യതയുള്ള സ്കൂൾ നഴ്സോ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് യോഗ്യതയുള്ള വ്യക്തിയോ നൽകുന്ന സേവനങ്ങളാണ്. സ്കൂൾ നഴ്സ് സേവനങ്ങൾ എന്നത് ഒരു യോഗ്യതയുള്ള സ്കൂൾ നഴ്സ് നൽകുന്നവയാണ്. അത്തരം സേവനങ്ങളിൽ മരുന്നുകളുടെ അഡ്മിനിസ്ട്രേഷൻ ഉൾപ്പെട്ടേക്കാം; വൈകല്യമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മെഡിക്കൽ അടിയന്തരാവസ്ഥകൾ (ഉദാ: ആസ്ത്മ ആക്രമണം, അപസ്മാരം), നോൺ-മെഡിക്കൽ അടിയന്തരാവസ്ഥകൾ (ഉദാ: തീപിടുത്തം, ടൊർണാഡോ നടപടിക്രമങ്ങൾ എന്നിവയിൽ പലായനം ചെയ്യൽ) പോലുള്ള കാര്യങ്ങൾക്കായി ഒരു രേഖാമൂലമുള്ള അടിയന്തര പദ്ധതി ഉണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക.
സ്കൂൾ നഴ്സിംഗ് സേവനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്ക്, ഇനിപ്പറയുന്ന IRIS മൊഡ്യൂളുകൾ കാണുക:
ഗതാഗത സേവനങ്ങൾ
വൈകല്യമുള്ള വിദ്യാർത്ഥിയെ സ്കൂളിലേക്കും തിരിച്ചും കൊണ്ടുപോകുന്നതും സ്കൂൾ കെട്ടിടങ്ങളിലും പരിസരങ്ങളിലും സഞ്ചരിക്കുന്നതും ഗതാഗതത്തിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. യാത്രയ്ക്ക് ആവശ്യമായ ഏതെങ്കിലും പ്രത്യേക ഉപകരണങ്ങളും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. വൈകല്യമില്ലാത്ത ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയെ പോലെ തന്നെ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ വൈകല്യം അവനെ സ്കൂളിൽ എത്തിക്കുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാക്കുന്നുവെങ്കിൽ, ഗതാഗതം ഉചിതമായ ഒരു അനുബന്ധ സേവനമായിരിക്കാം.
