ਆਰਟੀਆਈ (ਭਾਗ 1): ਇੱਕ ਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ
ਮੁਲਾਂਕਣ
ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਹੁਣੇ ਕੁਝ ਸਮਾਂ ਕੱਢੋ। ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਧਿਆਨ ਦਿਓ ਕਿ IRIS ਸੈਂਟਰ ਤੁਹਾਡੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਜਵਾਬ ਇਕੱਠੇ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਇਹ ਇੱਕ ਕੋਰਸ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਦੀ ਪਸੰਦੀਦਾ ਵਿਧੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਜਮ੍ਹਾਂ ਕਰੋ। ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਵਾਪਸ ਜਾਓ ਅਤੇ ਇਸ ਮੋਡੀਊਲ ਵਿੱਚ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਅਤੇ ਸਰੋਤ ਪੰਨਿਆਂ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰੋ।
- ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰਥਤਾਵਾਂ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਲਈ ਦੋ ਵਿਕਲਪ ਕੀ ਹਨ? ਹਰੇਕ ਦਾ ਸੰਖੇਪ ਵਿੱਚ ਸਾਰ ਦਿਓ।
- ਸੰਘਰਸ਼ਸ਼ੀਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਆਰਟੀਆਈ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੇ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਚਾਰ ਫਾਇਦਿਆਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਬਣਾਓ।
ਕੰਪਟਨ ਰੋਜ਼ਾ ਪਾਰਕਸ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲੀ ਜਮਾਤ ਦੀ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਹੈ। ਉਸਦੀ ਅਧਿਆਪਕਾ, ਇੱਕ ਯੂਨੀਵਰਸਲ ਸਕ੍ਰੀਨਿੰਗ ਮਾਪ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਕੰਪਟਨ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸੰਘਰਸ਼ਸ਼ੀਲ ਪਾਠਕ ਵਜੋਂ ਪਛਾਣਦੀ ਹੈ। ਕੰਪਟਨ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਉਸਨੂੰ RTI ਪਹੁੰਚ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲੇ ਕਦਮ ਦਾ ਨਾਮ ਅਤੇ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰੋ ਜਿਸ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਰੋਜ਼ਾ ਪਾਰਕਸ ਸਟੈਂਡਰਡ ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੀ ਹੈ।- ਮੰਨ ਲਓ ਕਿ ਪ੍ਰਸ਼ਨ 3 ਲਈ ਤੁਹਾਡੀ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਲਾਗੂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ; ਹਾਲਾਂਕਿ, ਕੰਪਟਨ ਦੀ ਪ੍ਰਗਤੀ ਅਜੇ ਵੀ ਨਾਕਾਫ਼ੀ ਹੈ। ਆਰਟੀਆਈ ਪਹੁੰਚ ਵਿੱਚ ਅਗਲੇ ਕਦਮ ਦਾ ਨਾਮ ਅਤੇ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰੋ।
RTI ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਜਾਣਨ ਲਈ, ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ IRIS ਮੋਡੀਊਲ 'ਤੇ ਜਾਓ:
