Las prácticas basadas en evidencia (Parte 1): Identificar y seleccionar una práctica o programa
Evaluación
IRIS no recopila las respuestas de su evaluación. Si esta tarea es para un curso, debe entregarle sus respuestas al profesor utilizando el método que él o ella requiera. Si tiene dificultades para responder a alguna de las preguntas, revise las páginas de Perspectivas & Recursos de este módulo.
- Define una práctica basada en evidencia.
- Enumere al menos tres beneficios de implementar una práctica o programa basado en evidencia.
- Enumere tres áreas en las que un profesional de la educación debe pensar cuando esté seleccionando una práctica o programa basado en evidencia. Discuta algunas de las consideraciones de cada una.
- Describa brevemente el proceso que usted puede usar si no encuentra una práctica o programa basado en evidencia que se alinee a sus estudiantes y recursos.
Imagine que es maestro del jardín de la infancia. Uno de sus estudiantes tiene problemas de conducta. Un colega ha recomendado el programa The Incredible Years (Los años increíbles) y otro le ha recomendado First Step to Success (El primer paso al éxito).
- Usando más de una fuente, complete la hoja de trabajo comparativa de prácticas y programas basados en evidencia.
- Basándose en la información en su hoja de trabajo, escoja el programa que desea usar. Justifique su respuesta.
