Proses Pra-Rujukan: Prosedur untuk Mendukung Siswa dengan Masalah Akademik dan Perilaku
Perspektif & Sumber Daya
Tujuan
Dengan menyelesaikan modul ini dan kegiatan yang menyertainya, peserta didik akan dapat:
- Memahami tujuan dari proses pra-rujukan
- Mengenali dan mampu menjelaskan enam tahapan proses pra rujukan
Standar
Modul IRIS ini selaras dengan standar perizinan dan program serta area topik berikut. Klik tanda panah di bawah untuk mempelajari lebih lanjut.
CEC Standar mencakup berbagai etika, norma, dan praktik yang dibuat untuk membantu membimbing mereka yang telah mengambil peran penting dalam mendidik siswa penyandang disabilitas.
- Standar 4: Penilaian
- Standar 7: Kolaborasi
DiTASC Standar Pengajaran Inti Model dirancang untuk membantu guru dari semua tingkat kelas dan bidang konten untuk mempersiapkan siswanya untuk kuliah atau pekerjaan setelah lulus.
- Standar 10: Kepemimpinan dan Kerjasama
Jika Anda siap, lanjutkan ke Halaman 1.
