Recursos
Página 16: Créditos
Para citar este módulo, favor de usar el siguiente formato:
The IRIS Center. (2004). Accediendo al currículo de
educación general: Consideraciones para la inclusión de estudiantes con discapacidades. Accedido de https://iris.peabody.vanderbilt.edu/module/agc_spanish/
Expertos de Contenido:
Margaret McLaughlin
Victor Nolet
Desarrolladores del Módulo:
Zina Yzquierdo
Alicia Stark
Equipo de Producción del Módulo:
Editor:
Jason Miller
Revisores:
Janice Brown
Susan Flippin
Jason Phelan
Kim Skow
Deb Smith
Naomi Tyler
Debbie Whelan
Traductores:
Anna-Lisa Halling
David Wiseman
Equipo de Apoyo a la Producción del Módulo:
Permisos:
Susan Flippin
Kim Skow
Transcripciones:
Pamela Dismuke
Equipo de Producción de los Medios de Comunicación:
Ingeniero de audio:
Tim Altman
Especialista de los medios de comunicación/apoyo técnico:
Erik Dunton
Administrador de web:
John Harwood
Transcripciones:
Pamela Dismuke
Narraciones:
Little Planet (Reto)
Tim Altman (Reto, Resumen)
Técnico de audio:
Tim Altman
Gráficas:
Clipart
Fotografías:
Little Planet Learning
Microsoft Clipart
“Victor Nolet” por atención de the IRIS Center
Carolyn Stalcup
iStockPhoto
New Horizon
“Margaret McLaughlin” por atención de the IRIS Center
ReelVision Media
“Virginia Richardson” por atención de the Pacer Center
Entrevistas con Expertos:
Victor Nolet (págs. 5, Resumen)
Margaret McLaughlin (págs. 7, 11, 13, Resumen)
Virginia Richardson (pág. 14)
