como padre, ¿cuál es mi papel, y qué puedo hacer para apoyar mejor la educación de mi hijo(a)?
Página 6: ¿Cómo puedo apoyar a mi hijo(a) con matemáticas?
Probablemente hay un montón de ideas pasándole por la cabeza en estos momentos.
““¿De verdadque tengo que enseñarle matemáticas a mi hijo(a)?
“¡Yo no entiendo el contenido básico común de matemáticas!”
“¿Qué son diez fotogramas?”
Está bien, ¡respire profundo! Tenemos buenas noticias: No es su responsabilidad enseñarle matemáticas a su hijo(a).
Pero, espere, tenemos aún más buenas noticias: Incluso aunque usted no sea bueno para las matemáticas, de todas formas puede apoyar el aprendizaje de su hijo(a). ¡Es más fácil de lo que usted cree!
Apoyar el aprendizaje en casa
Aunque esta página se concentra en las matemáticas, también puede considerar cómo:
- Preparar a su hijo(a) para el aprendizaje. Para obtener información sobre cómo preparar a su hijo(a) para el aprendizaje, consulte la página 2.
- Establecer rutinas y expectativas de conducta. Para más información acerca de cómo hacer esto, consulte la página 3.
- Averiguar lo que su hijo(a) debe estar aprendiendo. Para más información acerca de cómo averiguar lo que su hijo(a) debe estar aprendiendo, consulte la página 4.
- Equilibrar el aprendizaje con las necesidades sociales y emocionales. Para más información acerca de cómo apoyar socialmente y emocionalmente a su hijo(a), consulte la página 7.
Pista
Recuerde que todos los niños son diferentes. Lo que funciona para uno puede no funcionar para otro. Por lo que siempre debe pensar en lo que funciona y lo que no funciona para su hijo(a). Si algo no le va muy bien, pruebe algo diferente.
Ahora, en dependencia de sus circunstancias, usted podría ayudar a su hijo(a) con las matemáticas que el maestro le asignó o recomendó, o usted puede crear sus propias actividades de aprendizaje. De cualquier manera, probablemente tenga que enfrentar algunos de los retos comunes descritos a continuación. Haga clic en cada uno de ellos para ver algunos consejos que pueden ser útiles para todos los niños, incluidos a los que no les gustan las matemáticas o que tienen problemas con las matemáticas
Esto es bastante común para los niños de todas las edades. Aunque a algunos niños simplemente no les gustan las matemáticas, otros tienen ansiedad matemática—se ponen nerviosos o molestos cuando tienen que hacer operaciones matemáticas. Créanos, le entendemos. Las siguientes son algunas maneras en que puede ayudar.
Muestre a su hijo(a) que las matemáticas son útiles. Explíquele a su hijo(a) que las matemáticas son importantes, y explíquele las maneras en que se usan en la vida cotidiana. Puede utilizar las matemáticas para determinar cuánto algo que usted desee comprar cuesta si está a un 20% de descuento, y úselo para decidir cuánto tiempo tomará para conducir a algún lugar y cuánta gasolina tendrá que comprar. ¿Quieres hornear tu propios biscochos de chocolate? Si vas a usar una receta, vas a usar las matemáticas.
Conviértalo en algo divertido, interesante y valioso. Si las matemáticas son aburridas para su hijo(a), trate de relacionarlas con algo que le interese o considere importante. Por ejemplo, si su hijo(a) tiene dificultad para resolver el problema 12÷4, puede pedirle que divida por igual una caja de 12 galleticas entre él/ella y sus tres hermanos y hermanas. Quizás a su hijo(a) le interesan realmente el fútbol o los caballos. Considere cambiar a problemas que incluyan esos intereses.
Sea positivo y alentador. Cuando hable con su hijo(a), no exprese ningún sentimiento negativo que usted pueda tener sobre las matemáticas. Tampoco olvide elogiar a su hijo por esforzarse y dar lo mejor de sí.
Sugiera a su hijo(a) que se tome un descanso. Una vez que el niño se frustra, es más probable que cometa errores. Por lo general, un breve descanso le ayudará.
Pregunte. Es posible que su hijo(a) obtenga la respuesta equivocada a causa de un pequeño error o un simple malentendido. Pregúntele “¿Cómo llegaste a esa respuesta?” Entender cómo llegó a esa respuesta podría ayudarle a usted a encaminar a su hijo(a).
Practique contar objetos. Pídale a su hijo(a) que cuente cosas en la casa o el jardín, o incluso en un libro. Una manera en que su hijo(a) puede llevar cuenta es levantar un dedo por cada objeto contado. Asegúrese de que su hijo(a) cuente cada objeto una sola vez.
Practique ordenar por objetos. Después de contar los objetos, su hijo(a) también puede ordenarlos por tamaño, color o forma. Por ejemplo, si le pide a su hijo(a) buscar 10 piedras, puede ordenar las piedras por categorías (grandes o pequeñas, lisas o rugosas).
Utilice objetos para mostrar a su hijo(a) cómo sumar y restar. Los niños pequeños tienen dificultades para entender lo que significan los números. Es más fácil que ellos entiendan cómo sumar y restar números si se usan objetos, también conocidos como materiales didácticos. Puede usar objetos pequeños que tenga en la casa, como bloques, piezas de dulces o cereales, o carritos de juguete. Para más información sobre cómo hacerlo, vea este video.
Hágale preguntas a su hijo(a). Puede añadir la práctica de matemáticas a cualquiera de las cosas que usted y su hijo(a) hagan. A la mayoría de los niños les gusta hablar y ayudar, así que lo único que tiene que hacer es formular una pregunta, por ejemplo, “¿Cuántos peluches tienes en la cama?” o “¿Cuántos tenedores y cucharas hay en la mesa?”
Practique a identificar las formas. Esto se puede hacer de muchas maneras. Cuando lea un libro a su hijo(a), pídale identificar formas en las imágenes. También puede invitar a su hijo(a) a un juego de búsqueda del tesoro en la casa y pedirle que encuentre objetos con determinadas formas.
Hable acerca de las formas. Cuando hable con su hijo(a):
- Diga el nombre de cada forma.
- Muestre lo que hace que cada forma sea especial. Por ejemplo, “los triángulos siempre tiene tres lados” o “los cuadrados tienen cuatro lados iguales”
Creen patrones. A los niños les encanta ser creativos. Deje que se diviertan y creen diferentes patrones con bloques. Si pueden salir afuera, hasta pueden dibujar formas y patrones en la acera con tiza.
Para su información
Puede usar representaciones visuales:
- Para los niños pequeños y los que están en los primeros grados para ayudarles a aprender los conceptos básicos
- Para los estudiantes en grados superiores que tienen dificultades con las matemáticas
- Para estudiantes de edad más avanzada que trabajan en problemas avanzados
A veces es mucho más fácil para el niño entender y solucionar un problema si tiene una representación visual, algo que puede ver y le ayuda a explicar el problema. Aquí ofrecemos algunas ideas.
Use una recta numérica. Puede usar una recta numérica para enseñar a su hijo(a) cómo resolver un problema de adición o sustracción.
Use objetos pequeños. Los niños en los primeros grados pueden usar objetos, a menudo conocidos en matemáticas como materiales didácticos para resolver problemas de suma, resta, multiplicación, y división. Para más información sobre cómo hacer esto, vea los siguientes breves videos:
Suma (tiempo: 1:10)
Sustracción (tiempo: 1:05)
Multiplicación (tiempo: 1:14)
División (tiempo: 1:10)
Use un dibujo sencillo. Todos los estudiantes pueden usar dibujos para resolver problemas.
Problema sencillo de suma
Problema de geometría
Recursos útiles sobre el uso de las representaciones visuales
Uso de representaciones visuales para ayudar a los estudiantes de primaria y escuela media que tienen dificultades con las matemáticas: Este folleto de una sola página muestra cómo usar una recta numérica, objetos y dibujos para apoyar la enseñanza de matemáticas.
7 herramientas de matemáticas para estudiantes de primaria que puede encontrar en casa ¿Tiene dificultades para encontrar objetos en la casa para usar como materiales didácticos? Este sitio puede ayudar.
Puede ayudar a su hijo(a) a aprender y recordar datos matemáticos básicos si dedica unos minutos—unos 10 minutos—cada día a practicar. Aquí ofrecemos algunas ideas.
Use fichas mnemotécnicas. Compre o haga fichas mnemotécnicas para ayudar a su hijo(a) a aprender problemas básicos de suma, resta, multiplicación, y división. También hay recursos en línea para crear fichas mnemotécnicas tanto virtuales como impresas.
Use juegos. Hay muchos juegos en línea que pueden hacer de la práctica de datos matemáticos una diversión.
¿Qué dicen los padres?
En las tareas de matemáticas casi me mataron, un padre relata sus estrategias para ayudar a su hijo(a) a aprender división inversa.
La manera en que su hijo(a) está aprendiendo a resolver problemas es, probablemente, muy diferente de la manera en que le enseñaron a usted. Esto puede hacer que se le dificulte ayudar a su hijo(a) con las matemáticas, lo cual puede ser frustrante y estresante para ambos. Las siguientes son algunas ideas que pudieran servir de ayuda.
Mantenga la calma. Molestarse solo conduce a que tanto usted como su hijo(a) se molesten y se frustren más.
Pida ayuda. Si no entiende cómo se espera que su hijo(a) solucione un problema, usted puede:
- Comunicarse con su maestro para obtener ayuda.
- Usar recursos en línea, como los de Khan Academy, que explican cómo resolver todo tipo de problemas de matemáticas en todos los niveles de grado.
- Pedir a los niños mayorcitos que le expliquen cómo resolver el problema.
Aprendan juntos. Cuando usted y su hijo(a) tienen dificultades para entender cómo resolver un problema de matemáticas, quizás sea conveniente que aprendan juntos. Una vez más, los recursos en línea como los de Khan Academy, explican cómo resolver problemas matemáticos de maneras fáciles de entender.
Pídale a su hijo(a) que le explique. Esto le ayudará a familiarizarse con todos los términos y conceptos nuevos de matemáticas. Y también ayudará a su hijo(a) a analizar cómo resolver el problema.
Pídale a su hijo(a) que llame a un amigo. En la escuela, los niños suelen trabajar con un amigo o en grupos para resolver problemas. Es posible que un amigo pueda explicar cómo resolver el problema mejor de lo que pudiera un padre. Y lo que es mejor, quizás los dos niños puedan resolverlo juntos.
Recursos útiles de matemáticas
Escuela Abierta es una colección gratuita de oportunidades de aprendizaje en línea. Contiene de todo, desde horarios, lectura y escritura hasta artes y música. Haga clic en cada enlace a continuación para ver opciones de matemáticas.