¿Qué es lo que ve usted? Percepciones de discapacidades
Evaluación
Tome su tiempo para responder a las siguientes preguntas. Por favor, tenga en cuenta que el Centro IRIS no recopila las respuestas de su evaluación. Si esta tarea es para un curso, debe entregarle sus respuestas al profesor utilizando el método que él o ella requiera. Si tiene dificultades para responder a alguna de las preguntas, revise las páginas de Perspectivas & Recursos de este módulo.
En este módulo, usted ha tenido la oportunidad de evaluar sus actitudes y percepciones acerca de las personas con discapacidades. Al ver la película que sigue a continuación, examine las reacciones que usted tiene acerca de estos estudiantes con discapacidades, y luego conteste las preguntas que se encuentran abajo (tiempo: 1:37).
El video de la evaluación muestra nueve fotos de estudiantes con y sin discapacidades. Cada foto se muestra de forma individual en principio y luego retrocede y se une a un collage junto a otras fotos a medida que el video transcurre. A continuación una descripción de las fotos.
- Primera foto: Un estudiante sonríe desde su silla de ruedas en la biblioteca.
- Segunda foto: Una estudiante sonríe sosteniendo un lápiz de color.
- Tercera foto: Un estudiante con síndrome de Down sonríe sosteniendo una tableta.
- Cuarta foto: Una estudiante joven lee un libro en braille sentada en el piso.
- Quinta foto: Un estudiante mira con detenimiento una tableta en sus manos.
- Sexta foto: Una niña con una mochila sonríe mientras sostiene un libro.
- Séptima foto: Un estudiante joven con audífono lee un libro.
- Octava foto: Una estudiante sonríe con los brazos cruzados sobre una pila de libros.
- Novena foto: Un estudiante se sienta fuera en su silla de ruedas mientras sostiene cartapacios con su mano derecha y un lápiz en su mano izquierda.
Termina el video.
- Algunos de estos niños tienen discapacidades. ¿Cree usted que las percepciones de los demás afectan el éxito que pueden tener los niños con discapacidades? ¿Por qué sí o no?
- Basándose en sus propias percepciones, ¿cómo se sentiría si estos niños estuvieran como alumnos en su clase?
- Si usted fuera director de una película acerca de una persona que es ciega, ¿qué tipo de percepciones querría que se presentaran en la película?
