Proporcionar apoyos instruccionales: Facilitar el dominio de nuevas destrezas

Evaluación

Tome su tiempo para responder a las siguientes preguntas. Por favor, tenga en cuenta que el Centro IRIS no recopila las respuestas de su evaluación. Si esta tarea es para un curso, debe entregarle sus respuestas al profesor utilizando el método que él o ella requiera. Si tiene dificultades para responder a alguna de las preguntas, revise las páginas de Perspectivas & Recursos de este módulo.

1. ¿Cuáles son los dos elementos claves a tener en cuenta cuando se enseña con andamiajes?
2. Describa brevemente las tres maneras de aproximarse a la enseñanza con andamiajes presentadas en este módulo.
3. Enumere un mínimo de dos razones de porqué modelar la detección y corrección de errores es importante.
4. Imagine que es maestro o maestra de cuarto grado y uno de sus estudiantes que tiene una discapacidad de aprendizaje, está teniendo dificultades con la división larga:
   1. ¿Cuál de los acercamientos discutidos en este módulo usaría usted para proveerle enseñanza con andamiajes a este estudiante?
   2. ¿Por qué escogió este acercamiento?
   3. Ofrezca una descripción detallada de cómo usted usaría este acercamiento de enseñanza con andamiajes con este estudiante.