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  • Enseñanza de lectura secundaria (Parte 1): Enseñanza de vocabulario y comprensión en las áreas de contenido
Reto
Pensamientos Iniciales
Perspectivas y Recursos

¿Cree que los maestros deberían enseñar vocabulario y habilidades de comprensión de lectura dentro de sus áreas de contenido?

¿Cuáles son las responsabilidades de los maestros de educación media y secundaria en la enseñanza de vocabulario y habilidades de comprensión dentro de sus áreas de contenido?

  • Página 1: Alfabetización en la enseñanza del área de contenido

¿Qué deberían saber los maestros del área de contenido sobre la enseñanza de vocabulario?

  • Página 2: Componentes de la enseñanza de vocabulario eficaz
  • Página 3: Seleccionar palabras esenciales
  • Página 4: Definir explícitamente y contextualizar
  • Página 5: Ayudar a los estudiantes a procesar activamente la información
  • Página 6: Proporcionar exposiciones múltiples al vocabulario
  • Página 7: Desarrollar vocabulario y conocimiento conceptual usando el modelo Frayer

¿Qué deben saber los maestros del área de contenido sobre la instrucción de comprensión?

  • Página 8: Componentes de la enseñanza efectiva de comprensión
  • Página 9: Activar el conocimiento previo
  • Página 10: Monitorizar la comprensión
  • Página 11: Uso de organizadores gráficos
  • Página 12: Responder preguntas
  • Página 13: Generar preguntas

Recursos

  • Página 14: Referencias & recursos adicionales
  • Página 15: Créditos
Resumen
Evaluación

Recursos

Página 15: Créditos

Para citar este módulo, por favor utilice el siguiente formato:

The IRIS Center. (2012). Enseñanza de lectura secundaria (Parte 1): Enseñanza de vocabulario y comprensión en las áreas de contenido. Accedido desde https://iris.peabody.vanderbilt.edu/module/sec-rdng-spanish/

Expertos de contenido:

Deborah Reed
Sharon Vaughn

Desarrolladores del módulo:

Amy Harris
Zina Yzquierdo

Equipo de Producción del Módulo:

Editor:
Jason Miller

Revisores:
Janice Brown
Kim Skow
Deb Smith
Naomi Tyler

Permisos:
Janet Church

Transcripciones:
Janet Church
Pam Dismuke
Courtney Murphy

Traducción:
Alejandro Botía

Especialista de medios/suporte técnico:
Erik Dunton

Administrador de la Web:
John Harwood

Medios

Narración:
Lyndon Allen

Música:
Erik Dunton

Videos:
Los videos de clase con Anita Archer son cortesía de Anita L. Archer. (págs. 4, 6, 9, evaluación)
El video de la página 5 es cortesía del Centro de Instrucción.
Los videos de las páginas 7 y 13 son cortesía del Centro Meadows para Prevenir el Riesgo Educativo.

Gráficos:
Clipart
Microsoft Clipart

Photos:
iStockPhoto
Shutterstock

Las fotografías de los expertos de IRIS son cortesía de ellos mismos. Cualquier otro recurso o imagen es cortesía del Centro IRIS.

Entrevistas con Expertos

Sharon Vaughn (pp. 1, 2, 9, Resumen)
Deborah Reed (pp. 1, 3, 7, 10)
Elfrieda Hiebert (pp. 3, 5)
Paul Beavers (p. 5)
Cynthia Shanahan (p. 11)

Todas las entrevistas de audio grabadas por Brian Smokler.

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