Klasseromsatferdshåndtering (del 2, grunnskole): Utvikling av en atferdshåndteringsplan
PD-timer: 2
Denne modulen gjennomgår hovedkomponentene i en plan for håndtering av atferd i klasserommet (inkludert en formålserklæring, regler, prosedyrer, konsekvenser, en kriseplan og en handlingsplan) og veileder brukerne gjennom trinnene for å lage sin egen plan for håndtering av atferd i klasserommet (estimert fullføringstid: 2 timer).
Mål
Etter å ha fullført denne modulen, vil studentene:
- List opp kjernekomponentene i en omfattende plan for håndtering av atferd i klasserommet
- Beskriv hovedtrekkene til hver av disse komponentene
- Forstå hvordan man utvikler, underviser i og implementerer disse komponentene
- Tenk på hvordan kultur påvirker elevers og læreres atferd
- Utvikle komponentene i en omfattende plan for håndtering av klasseromsatferd på en kulturelt respektfull og bærekraftig måte.
- Utvikle en personlig og omfattende plan for håndtering av atferd i klasserommet
