Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility Diseño universal para el aprendizaje: diseñar experiencias de aprendizaje que involucren y desafíen a todos los estudiantes
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  • Diseño universal para el aprendizaje: diseñar experiencias de aprendizaje que involucren y desafíen a todos los estudiantes
Desafío
Pensamientos iniciales
Perspectivas y recursos

¿Te suenan familiares estas experiencias de aprendizaje? ¿Crees que son efectivas? (Pregunta de opinión: No hay recursos)

¿Cómo pueden los educadores diseñar una instrucción que involucre y desafíe a todos los estudiantes?

  • 1: Diseño universal para el aprendizaje
  • 2: Abordar las barreras
  • 3: Principios del DUA

¿Cómo pueden los educadores identificar y abordar las posibles barreras al diseñar la instrucción?

  • 4: Metas
  • 5: Evaluaciones
  • 6: Métodos
  • 7: Materiales
  • 8: Diseño con UDL

Recursos

  • 9: Referencias, recursos adicionales y créditos
Cierre
Assessment
Suministre realimentación

Diseño Universal para el Aprendizaje: Diseño de experiencias de aprendizaje que involucren y desafíen a todos los estudiantes

Este módulo examina el marco del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y analiza cómo los educadores pueden aplicar el DUA para diseñar de manera proactiva experiencias de aprendizaje que sean lo suficientemente flexibles para desafiar e involucrar a todos los estudiantes y que promuevan la autonomía del estudiante (tiempo estimado de finalización: 2.5 horas).

Este módulo fue desarrollado en colaboración con REPARTO.

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