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  • La diversidad en el salón de clase: Una introducción a las diferencias estudiantiles
Reto
Pensamientos Iniciales
Perspectivas y Recursos

¿Es importante reconocer la diversidad estudiantil en un salón de clase? ¿Por qué sí o por qué no?

  • Página 1: Una introducción a la diversidad
  • Página 2: La influencia de las percepciones de los maestros

¿Qué deben entender los maestros para poder responder a la diversidad estudiantil en sus salones de clase? ¿Por qué sí o por qué no?

  • Página 3: Diversidad cultural
  • Página 4: Diversidad lingüística
  • Página 5: Excepcionalidades
  • Página 6: Factores socioeconómicos

Resources

  • Página 7: Referencias y recursos adicionales
  • Página 8: Créditos
Resumen
Evaluación

La diversidad en el salón de clase: Una introducción a las diferencias estudiantiles

Esta revisión del Módulo Enseñanza y Aprendizaje en Nuevo México: Consideraciones para Poblaciones Estudiantiles Diversas (Teaching and Learning in New Mexico: Considerations for Diverse Student Populations Module, en inglés) ofrece un resumen amplio del panorama de la forma en que la diversidad (por ejemplo, cultural, lingüística, la excepcionalidad, el estatus socioeconómico) influye en el aprendizaje y cómo los maestros pueden satisfacer las necesidades de todos sus estudiantes en todas sus clases (tiempo estimado: 1 hora).
A partir del 16 de mayo de 2025, todos los recursos en español se eliminarán del sitio web debido a la disponibilidad de traductores del navegador web.

Trabaje las secciones de este módulo en el orden en que se presentan en la gráfica de estrella.

Relacionado a este módulo

Resumen del módulo. Un resumen del contenido principal del módulo y sus elementos mediáticos.

Navegar un módulo IRIS STAR Legacy. Un video tutorial para aprender a navegar un módulo.

IRIS & la teoría de aprendizaje adulto. Información detallada acerca de la teoría de aprendizaje adulto en la que se basan nuestros módulos.

Recursos Relacionados. Materiales suplementarios para complementar la información presentada en este módulo.

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