Ressurser for omsluttende modul
Intensiv intervensjon (del 1): Bruk av databasert individualisering for å intensivere undervisningen
Denne listen inneholder lenker til andre relaterte ressurser (f.eks. moduler, casestudier, grunnleggende ferdighetsark, aktiviteter, informasjonsbriefer) for å supplere innholdet i denne IRIS-modulen, slik at brukerne kan utdype eller utvide kunnskapen sin om emner ytterligere.
Moduler
- Evidensbasert praksis (del 1): Identifisering og valg av praksis eller program
- Evidensbasert praksis (del 2): Implementering av en praksis eller et program med troskap
- RTI (del 1): En oversikt
- Eksekutive funksjoner (del 2): Strategier for å forbedre studentenes akademiske prestasjoner
- SOS: Hjelpe elever med å bli selvstendige elever
Casestudier
- Algebra (del 1): Anvendelse av læringsstrategier i nybegynneralgebra
- Algebra (del 2): Anvendelse av læringsstrategier på algebra på mellomnivå
Aktiviteter
- Grafiske arrangører
- Mnemoniske strategier: Nøkkelordmetode
- Vokabularundervisning: Mulige setninger for engelsk språkfag
- Vokabularundervisning: Mulige setninger for naturfag
- Vokabularundervisning: Mulige setninger for samfunnsfag
Informasjonsnotater
- Balansering av troskap og tilpasning: En veiledning for evidensbasert programimplementering
- En oppsummering av DBI-prosessen: Spørsmål og hensyn
- Veiledning for tilrettelegger for intensivt intervensjonsmøte
Videovignetter
- Eksplisitt, systematisk instruksjon: Elementær
- Eksplisitt, systematisk undervisning: Videregående skole
intervjuer
