La tecnología de asistencia: Un resumen
Evaluación
Tome su tiempo para responder a las siguientes preguntas. Por favor, tenga en cuenta que el Centro IRIS no recopila las respuestas de su evaluación. Si esta tarea es para un curso, debe entregarle sus respuestas al profesor utilizando el método que él o ella requiera. Si tiene dificultades para responder a alguna de las preguntas, revise las páginas de Perspectivas & Recursos de este módulo.
Nombre un mínimo de tres objetos que puedan ser considerados TA y describa cómo esos dispositivos podrían apoyar a un estudiante con una discapacidad en el salón de clases.- Explique dos razones que demuestren porqué es importante considerar la TA para niños con discapacidades.
- ¿Por qué es importante tener en cuenta los dispositivos y servicios de TA?
- Describa tres responsabilidades del equipo de implementación.
- Enumere tres conclusiones que el equipo de implementación puede determinar al evaluar la tecnología de asistencia de un estudiante.
- Imagine que es un maestro de artes del lenguaje de educación general de séptimo grado y un estudiante en tu clase tendrá su reunión de PEI dentro de poco. ¿Qué tipo de información debe reunir de ante mano para contribuir a la discusión de las necesidades de TA del estudiante? Mencione un mínimo de cuatro.
- Durante la reunión mencionada anteriormente, el equipo PEI recomienda TA para el estudiante. Como maestro de educación general, describe su rol en la implementación de TA y los procesos de evaluación.
