Transcripción: Jessica Weisenbach Sellers
Escuche mientras Jessica Weisenbach Sellers discute sobre cómo el uso del seguimiento del progreso ha ayudado a ella a hacer planes más efectivos de instrucción, evaluar el progreso de los estudiantes hacia las metas del fin del año y comunicarles el progreso de sus estudiantes a los padres y otros profesionales (tiempo: 0:40).
El seguimiento del progreso me ha sido de gran ayuda en calibrar cuán bien está el rendimiento de un estudiante y cómo aumentar ese rendimiento. No tengo que esperar para las evaluaciones del fin del año para ver cómo los resultados del estudiante. Puedo ver si mis enseñanzas van aumentando el aprendizaje del estudiante y hacer modificaciones a través del año. Esto elimina mucho del estrés asociado con las evaluaciones estandarizadas. Para el fin del año, sé que he aumentado el conocimiento de mis estudiantes a través de lo que enseño porque he seguido su crecimiento durante todo el año. Tengo los gráficos para probarlo. Y si un estudiante no está progresando, lo sé inmediatamente, y puedo averiguar lo que necesita ese niño. Si no usara el seguimiento del progreso, no sabría cuán atrasado un niño puede estar. Sería posible que los problemas no se manifestaran hasta que llegaran las evaluaciones finales, y para entonces, es demasiado tarde.
