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  • El proceso de pre-remisión: procedimientos para apoyar a los estudiantes con inquietudes académicas y de conducta
Desafío
Pensamientos iniciales
Perspectivas y recursos

¿Qué es el proceso de pre-referencia?

  • 1: Descripción general del proceso de prederivación
  • 2: Objetivos y beneficios del proceso de prederivación

¿Cuáles son las etapas del proceso de pre-derivación y qué implican?

  • 3: Seis etapas del proceso de prederivación
  • 4: Etapa 1: Preocupación inicial
  • 5: Etapa 2: Recopilación de información
  • 6: Etapa 3: Intercambio de información y discusión en equipo
  • 7: Etapa 4: Discusión de posibles estrategias
  • 8: Etapa 5: Implementación y seguimiento de estrategias
  • 9: Etapa 6: Evaluación y toma de decisiones

Recursos

  • 10: Referencias, recursos adicionales y créditos
Envolver
Assessment
Suministre realimentación

¿Cuáles son las etapas del proceso de pre-derivación y qué implican?

Página 8: Etapa 5: Implementación y seguimiento de estrategias

Implementación y seguimiento de estrategias Durante los Implementación y seguimiento de estrategias En esta etapa, se implementa el plan y se monitorea el progreso del estudiante. La implementación y el monitoreo suelen ser responsabilidad del docente, aunque otros miembros del equipo pueden brindar apoyo. Durante esta etapa, se recopilan datos que se utilizarán para ayudar al equipo a determinar la efectividad de la intervención. Muchos docentes han descubierto que un método relativamente rápido, sencillo y eficaz para monitorear el progreso académico es mediante el uso de... medición basada en el currículo (CBM)Para monitorear el comportamiento de los estudiantes, el docente puede utilizar listas de verificación o un hoja de registro de comportamiento.

x

Medición basada en el currículo (CBM)

glosario

x

hoja de registro de comportamiento

glosario

Para obtener más información sobre la medición basada en el currículo, visite los módulos IRIS:

  • Seguimiento del progreso: lectura
  • Seguimiento del progreso: Matemáticas

Para su Información

Implementar una intervención adecuada y monitorear su eficacia son componentes cruciales del proceso previo a la derivación. Las intervenciones deben implementarse con fidelidad; es decir, la persona designada para llevarlas a cabo debe implementarlas tal como fueron diseñadas y previstas.

Referencia previa en la escuela secundaria Macy

Etapa 5: Implementación y seguimiento

Profesores en una reunión

Todos los profesores anotan las tareas en la pizarra, revisan la agenda y le recuerdan verbalmente a Jeremy que las entregue. El Sr. Young, la persona asignada por el equipo para supervisar la intervención, se reúne con los profesores al menos una vez por semana para asegurarse de que estén implementando la intervención y para supervisar el progreso de Jeremy.

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