SOS: Ayudando a los estudiantes a convertirse en alumnos independientes
Este módulo describe cómo los profesores pueden ayudar a los estudiantes a concentrarse aprendiendo a regular su comportamiento. Las cuatro estrategias analizadas son autocontrol, auto-instrucción, establecimiento de objetivos y auto refuerzo (tiempo estimado de realización: 1,5 horas).A partir del 16 de mayo de 2025, todos los recursos en español se eliminarán del sitio web debido a la disponibilidad de traductores del navegador web.
Trabaje las secciones de este módulo en el orden en que se presentan en la gráfica de estrella.
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