¿Qué deberían saber los maestros del área de contenido sobre la enseñanza de vocabulario?
Página 2: Componentes de la enseñanza de vocabulario eficaz
El vocabulario son las palabras de contenido específico que los estudiantes deben saber para comprender el material en un área temática determinada. Al presentar nuevo vocabulario, los maestros del área de contenido comúnmente asignan una lista de palabras del capítulo para que los estudiantes las definan y memoricen. Sin embargo, este no es un medio particularmente efectivo para ayudar a los estudiantes a comprender o usar las palabras de manera apropiada. Los estudiantes a menudo olvidan el vocabulario poco después de ser evaluados y, por lo tanto, es poco probable que retengan información crítica o comprendan contenido relacionado.
Al considerar la cantidad de palabras que los estudiantes deben entender para que puedan encontarñe sentido de manera satisfactoria a texto dado, usted pronto se da cuenta de que enseñar el significado de esas palabras una por una es insuficiente.
Sharon Vaughn, PhD
Profesora de educación especial
Directora del Centro Vaughn Gross
de Lectura y Artes del Lenguage
Universidad de Texas, Austin
Escuche cómo Sharon Vaughn identifica algunas de las cosas que los estudiantes deben hacer para aprender nuevos significados de palabras (tiempo:1:54).
Los maestros pueden proporcionar una enseñanza de vocabulario más efectiva al:
- Seleccionar palabras esenciales
- Explicitly defining and contextualizing those words
- Ayudar a los estudiantes a procesar activamente la información
- Proporcionar múltiples exposiciones a las palabras
Estos cuatro elementos se explicarán con mayor detalle en las páginas del módulo que siguen.
