Cómo abordar los comportamientos problemáticos (Parte 2, escuela primaria): Estrategias conductuales
Este módulo, el segundo de una serie de dos partes, describe las estrategias que los docentes pueden aplicar para prevenir o abordar los comportamientos problemáticos (duración estimada: 2 horas).
Este recurso fue desarrollado en colaboración con el Equipo de Liderazgo Estratégico del Modelo de prevención global e integrado de tres niveles (Ci3T).
* Nota: Antes de continuar, le recomendamos que complete el primer módulo:
Complete todas las secciones de este módulo en el orden en que aparecen en la gráfica STAR arriba.
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