¿Cuáles estrategias de las técnicas de estudio pueden mejorar el rendimiento académico de los estudiantes?

Transcripción: Erin

Tengo mucho problema para organizar el material, los trabajos que me asignan o cualquier cosa. Mis habilidades de organización son bastante deficientes y eso me causa muchos problemas para llevar las tareas a la escuela. Uno de los problemas principales es porque las pierdo. Si no pongo la tarea siempre en el mismo lugar, o si creo que la puse en mi escritorio y en realidad la dejé cerca de mi mochila, a la hora de salir a la escuela, no tengo lo que necesito. Casi siempre tengo problema para encontrar el material o la información que necesito para todo tipo de exámenes o proyectos. Por lo general, mi lugar de trabajo está muy desordenado, así que a veces tardo el doble o hasta el triple de tiempo tratando de encontrar todo lo que necesito para hacer un proyecto que el que dedico a trabajar en la tarea. Yo diría que tal vez pierdo mucho tiempo y energía en las tareas porque normalmente acabo haciéndolas más de una vez. Por eso tenía de tres a cinco copias de tareas que ya había hecho. Y era solo porque hacía esa tarea una y otra vez y luego la perdía o no la llevaba a la escuela. Era solo por desorden y porque no estaba donde debería estar: algunos días la tarea llegaba a la escuela, pero luego la olvidaba en mi casillero. Otros días ni siquiera llegaba a la escuela, todo dependía. Por ejemplo, un día hago la tarea y se me olvida en casa, y cuando llego a la escuela pienso: “Realmente necesito esta tarea, así que la voy a hacer muy rápido antes de clase”. Y luego se me pierde o la dejo en mi casillero o algo pasa: por eso nunca le llega al maestro, y mi calificación es cero, aun cuando ya tengo dos copias de esa tarea. Así que cuando vuelvo a casa y no encuentro ninguna de las dos copias, termino haciéndola otra vez. Es un ciclo sin fin en el que hago el trabajo y este nunca llega al último paso de entregarlo al maestro. No es porque no lo intentara, ya que sí lo hacía: es solo que no me daba cuenta. Era muy difícil para mí acordarme hasta que seguí los pasos para corregir esta situación. No es que no quisiera hacer el trabajo o que me diera pereza; es solo que el concepto total de organización no tenía mucho sentido para mí.

BAND

El acróstico BAND consiste en las iniciales de Buy a different notebook for each class (comprar un cuaderno para cada materia), Always divide each notebook into sections (dividir siempre el cuaderno en secciones), Need to update your notebook daily (poner el cuaderno al día todos los días), Do buy a new notebook immediately if you lose one (comprar de inmediato otro cuaderno si se les llega a perder uno), y les puede servir a los estudiantes para organizar mejor sus carpetas.