La instrucción diferenciada: Maximizando el aprendizaje de todos los estudiantes
Perspectivas y recursos
Objetivos
Después de examinar la sección de Perspectivas y recursos y después de completar las actividades acompañantes, Ud. debe de poder:
- Entender los elementos claves de la instrucción diferenciada
- Diferenciar la instrucción a base del nivel de preparación, los intereses y las necesidades de aprendizaje de los estudiantes.
- Diferencia la instrucción por tres componentes instructivos principales: el contenido, el proceso y el producto
- Evaluar y calificar productos diferenciados
- Preparar sus estudiantes y sus salones de clase para la instrucción diferenciada
- Tomar los primeros pasos para la implementación de la instrucción diferenciada
Cuando esté listo, proceda a la página 1.
